Для осуществления данной цели нужно решить следующие


с. 1 с. 2 с. 3 с. 4
Целью освоения дисциплины Б 3.Б.6.7. Основы генетики является подготовка студентов к работе с детьми имеющими наследственные заболевания, оказание помощи ребенку и его семье.

Для осуществления данной цели нужно решить следующие задачи дисциплины:



-научить студентов пользоваться в своей практической работе теоретическими знаниями и умениями в области генетики;

-интегрировать генетические знания в профессиональное мышление будущих дефектологов, что необходимо для эффективного взаимодействия с врачами при разработке психолого- педагогических коррекционных мероприятий.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Для определения уровня усвоения содержания данной дисциплины, студенты должны знать:



-какое место занимает генетика в системе подготовки специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии;

-основные этапы развития генетики, а также имена отечественных и зарубежных ученых, внесших большой вклад в развитие генетики;

-знать терминологию основных понятий генетики;

-классификацию наследственных болезней;

-формы менделирующей патологии, сопровождающейся нарушениями психического, интеллектуального, эмоционально-личностного , сенсорного, речевого и моторного развития,

-хромосомные синдромы и болезни с наследственной предрасположенностью;

-методы диагностики, лечения и коррекции;

-причины нарушений в системе хромосом и генных мутаций;

-медицинский прогноз, мутагенные факторы внешней среды;

-современные данные о функционировании генетического аппарата.


Должны уметь:

-собирать клинико-генетические данные, составлять и «читать» родословную анализировать полученные данные и делать заключение о соответствии наблюдающегося расщепления тому или иному менделевскому типу наследования;

-устанавливать генотип родителей, если известен генотип ребенка, и наоборот – распознавать ситуацию, при которой показано медико-генетическое консультирование;

-объяснять родителям преимущества и ограничения метода пренатальной диагностики;

-оказывать психологическую поддержку семьям, имеющим ребенка с наследственной болезнью;

- способствовать интеграции детей с генетически детерминированными отклонениями развития в общество.


Темы для самостоятельного изучения


№п/н

Наименование раздела дисциплины

Тема

Кол-во часов

Виды выполнения работы и форма контроля

1. Подготовка к аудиторным практическим занятиям

1

Вопросы общей генетики

Основные этапы развития генетики.

10

Подготовка реферативных сообщений, составление обобщающей таблицы:

«Вклад отечественных и зарубежных ученых в генетику»



2

Генетика человека

Роль наследственности и среды в развитии, воспитании и обучении детей.

10

Составление схемы «Влияние внешних и внутренних факторов на воспитание и обучение детей»

3

Наследственность и патология

Генные болезни.

Хромосомные болезни.

Болезни с наследственной предрасположенностью.


10

Составление обобщающей таблицы:

«Виды наследственных заболеваний и их краткая характеристика».



4

Диагностика, лечение и профилактика наследственных заболеваний

Методы диагностики наследственных болезней.

10

Составление таблицы:

«Методы диагностики ,их характеристика и значение»



2.Темы для самостоятельного изучения

5

Генетика человека

Человек как объект генетического исследования.

10


Выписки из первоисточника:

Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда .-М., 1993

Тератология человека. Руководство / Под ред. Г.И. Лазюка. — М., 1991.


6

Наследственность и патология

Наследственно обусловленные формы различных видов нарушений

10

Выписки из первоисточника:

Конигсморг Б.В., Горлин Р.Д. Генетические и метаболические нарушения слуха.-М.,1980

Григоренко ЕА„ ПаулзД.Л. Генетические факторы, влияющие на возникновение девиантных форм развития и детских психических рас­стройств // Дефектология. — 1995.— № 3.

Наследственные болезни нервной системы / Под ред. Ю.Е. Вельтишева, П.А. Темина. — М., 1998.



7

Диагностика, лечение и профилактика наследственных заболеваний

Профилактика наследственных болезней

12


Выписки из первоисточника:

Айзенк X., Эванс Д. Энциклопедия психологических тестов. Коэффициент интеллектуальности вашего ребенка. — М., 1997.

Мутовин Г.Р. Клиническая генетика. — М., 1997.


ИТОГО:

72






Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ№1,2



Раздел: Наследственность и патология
План:

1)Характеристика клинических проявлений.

2)Классификация наследственных болезней:

3)Наследственно обусловленные формы:


Вопросы для коллективного обсуждения

1)Характеристика клинических проявлений.

2)Классификация наследственных болезней:

-генные болезни;

-хромосомные болезни;

-болезни с наследственной предрасположенностью.

3)Наследственно обусловленные формы:

-интеллектуальных нарушений;

-сенсорных нарушений (глухоты, тугоухости и слепоты, слабовидения);

-нарушения опорно-двигательного аппарата;

-речевых расстройств;

-эмоционально-личностных расстройств и поведения;


Задания для самостоятельной работы

1)Перечислите клинические проявления наследственных болезней.

2)Классификация наследственных болезней.

3)Этиология, патогенез и классификация генных болезней.

4) Этиология, патогенез и классификация хромосомных болезней

5)Сенсорные дефекты при наследственных болезнях.

6)Нарушение зрения при наследственных болезнях.

7)Речевые расстройства при наследственных болезнях.

8)Роль генетических факторов в возникновении нарушений эмоционально-волевой сферы и поведения.

9) Роль генетических факторов в возникновении нарушений опорно-двигательного аппарата.


Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Попова Л. А. Основы генетики в коррекционной педагогике : [учеб. пособие для студ. фак. коррекц. педагогики пед. вузов] / Попова Л. А., Степанова Т. П. ; под ред. В. П. Соломина. - СПб. : Корона-Век, 2009. - 172, [3] с. : ил. - ISBN 978-5-7931-0545-3[Гриф] : 230-26.

  2. Мастюкова Е. М. Основы генетики : клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика" и др. / Мастюкова Е. М., Московкина А. Г. ; под общ. ред. В И. Селиверстова, Б. П. Пузанова. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 367 с. : ил., табл. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00596-0 : 121-40.

  3. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  4. Сборник задач по генетике : для студ. биол. фак. / [Н. П. Максимова и др.]. - Минск : БГУ, 2008. - 167 с. : табл. - ISBN 978-985-485-933-0 : 25-00.


Дополнительная:

  1. Никольский В. И.Генетика : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Биология" / Никольский В. И. - М. : Академия, 2010. - 248, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное обрзование). - ISBN 978-5-7695-5807-8[Гриф] : 345-58.

  2. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / под ред. И. В. Равич-Щербо ; Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии АПН СССР. - М. : Педагогика, 1988. - 333 с.

  3. Щипков В. П.Общая и медицинская генетика : учеб. пособие для студ. мед. вузов / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 256 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1296-2[Гриф УМО] : 91-30;108-90.

  4. Равич-Щербо И. В.Психогенетика : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. и направл. "Психология" / Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. ; под ред. И. В. Равич-Щербо . - М. : Аспект Пресс, 2004. - 447 с. : ил. - ISBN 5-7567-0232-6 [Гриф] : 128-13.

  5. Щипков В. П.Практикум по медицинской генетике : учеб. пособие для студ. учреждений среднего проф. образ. мед. профиля / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 112 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1461-2[Гриф МО] : 49-50.

  6. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  7. Топорнина Н. А.Генетика человека : Практикум для вузов / Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 96 с. : ил. - (Практикум). - ISBN 5-691-00717-3 : 11-85.

  8. Шевченко В. А.Генетика человека : учебник для вузов / Шевченко В. А., Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 240 с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00477-8 : 40-73;57-23.

  9. Карманова Е. П.Практикум по генетике : учеб. пособие для студ. вузов / Карманова Е. П., Болгов А. Е. ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО "Петрозавод. гос. ун-т". - Петрозаводск : ПетрГУ, 2004. - 204 с. : ил. - ISBN 5-8021-0316-7[Гриф] : 186-20.

  10. Мазяркина Т. В.Сборник задач по классической генетике / Мазяркина Т. В. ; М-во общего и проф.образования,Мурм.гос.пед.ин-т. - Мурманск, 1998. - 29 с. - ISBN 5-88476-155-4 : 30-00.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ№3



Раздел: Диагностика, лечение и профилактика наследственных болезней
План:

1)Методы диагностики наследственных болезней.

2)Принципы лечения наследственных болезней.

3)Профилактика наследственных болезней.


Вопросы для коллективного обсуждения:

1)Особенности фенотипических проявлений наследственных болезней.

2)Симптомокомплексы при различных наследственных синдромах.

3)Лабораторные методы диагностики наследственных болезней.

4)Методы доклинической диагностики наследственных болезней.

5)Преимплантационная диагностика.

6)Медико-генетическое консультирование.

7)Неинвазивные, инвазивные и просеивающие методы пренатальной диагностики.


Задания для самостоятельной работы

1)Выписки из первоисточника: Айзенк X., Эванс Д. Энциклопедия психологических тестов. Коэффициент интеллектуальности вашего ребенка. — М., 1997., Мутовин Г.Р. Клиническая генетика. — М., 1997..



2) Составить таблицу: «Методы диагностики ,их характеристика и значение»
Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Попова Л. А. Основы генетики в коррекционной педагогике : [учеб. пособие для студ. фак. коррекц. педагогики пед. вузов] / Попова Л. А., Степанова Т. П. ; под ред. В. П. Соломина. - СПб. : Корона-Век, 2009. - 172, [3] с. : ил. - ISBN 978-5-7931-0545-3[Гриф] : 230-26.

  2. Мастюкова Е. М. Основы генетики : клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика" и др. / Мастюкова Е. М., Московкина А. Г. ; под общ. ред. В И. Селиверстова, Б. П. Пузанова. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 367 с. : ил., табл. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00596-0 : 121-40.

  3. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  4. Сборник задач по генетике : для студ. биол. фак. / [Н. П. Максимова и др.]. - Минск : БГУ, 2008. - 167 с. : табл. - ISBN 978-985-485-933-0 : 25-00.


Дополнительная:

  1. Никольский В. И.Генетика : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Биология" / Никольский В. И. - М. : Академия, 2010. - 248, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное обрзование). - ISBN 978-5-7695-5807-8[Гриф] : 345-58.

  2. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / под ред. И. В. Равич-Щербо ; Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии АПН СССР. - М. : Педагогика, 1988. - 333 с.

  3. Щипков В. П.Общая и медицинская генетика : учеб. пособие для студ. мед. вузов / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 256 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1296-2[Гриф УМО] : 91-30;108-90.

  4. Равич-Щербо И. В.Психогенетика : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. и направл. "Психология" / Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. ; под ред. И. В. Равич-Щербо . - М. : Аспект Пресс, 2004. - 447 с. : ил. - ISBN 5-7567-0232-6 [Гриф] : 128-13.

  5. Щипков В. П.Практикум по медицинской генетике : учеб. пособие для студ. учреждений среднего проф. образ. мед. профиля / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 112 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1461-2[Гриф МО] : 49-50.

  6. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  7. Топорнина Н. А.Генетика человека : Практикум для вузов / Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 96 с. : ил. - (Практикум). - ISBN 5-691-00717-3 : 11-85.

  8. Шевченко В. А.Генетика человека : учебник для вузов / Шевченко В. А., Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 240 с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00477-8 : 40-73;57-23.

  9. Карманова Е. П.Практикум по генетике : учеб. пособие для студ. вузов / Карманова Е. П., Болгов А. Е. ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО "Петрозавод. гос. ун-т". - Петрозаводск : ПетрГУ, 2004. - 204 с. : ил. - ISBN 5-8021-0316-7[Гриф] : 186-20.

  10. Мазяркина Т. В.Сборник задач по классической генетике / Мазяркина Т. В. ; М-во общего и проф.образования,Мурм.гос.пед.ин-т. - Мурманск, 1998. - 29 с. - ISBN 5-88476-155-4 : 30-00.


13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины



Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Попова Л. А. Основы генетики в коррекционной педагогике : [учеб. пособие для студ. фак. коррекц. педагогики пед. вузов] / Попова Л. А., Степанова Т. П. ; под ред. В. П. Соломина. - СПб. : Корона-Век, 2009. - 172, [3] с. : ил. - ISBN 978-5-7931-0545-3[Гриф] : 230-26.

  2. Мастюкова Е. М. Основы генетики : клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика" и др. / Мастюкова Е. М., Московкина А. Г. ; под общ. ред. В И. Селиверстова, Б. П. Пузанова. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 367 с. : ил., табл. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00596-0 : 121-40.

  3. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  4. Сборник задач по генетике : для студ. биол. фак. / [Н. П. Максимова и др.]. - Минск : БГУ, 2008. - 167 с. : табл. - ISBN 978-985-485-933-0 : 25-00.


Дополнительная:

  1. Никольский В. И.Генетика : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Биология" / Никольский В. И. - М. : Академия, 2010. - 248, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное обрзование). - ISBN 978-5-7695-5807-8[Гриф] : 345-58.

  2. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / под ред. И. В. Равич-Щербо ; Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии АПН СССР. - М. : Педагогика, 1988. - 333 с.

  3. Щипков В. П.Общая и медицинская генетика : учеб. пособие для студ. мед. вузов / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 256 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1296-2[Гриф УМО] : 91-30;108-90.

  4. Равич-Щербо И. В.Психогенетика : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. и направл. "Психология" / Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. ; под ред. И. В. Равич-Щербо . - М. : Аспект Пресс, 2004. - 447 с. : ил. - ISBN 5-7567-0232-6 [Гриф] : 128-13.

  5. Щипков В. П.Практикум по медицинской генетике : учеб. пособие для студ. учреждений среднего проф. образ. мед. профиля / Щипков В. П., Кривошеина Г. Н. - М. : Академия, 2003. - 112 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1461-2[Гриф МО] : 49-50.

  6. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. : Мастерство, 2001 ; Высш. шк. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-294-00028-8 : 46-00.

  7. Топорнина Н. А.Генетика человека : Практикум для вузов / Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 96 с. : ил. - (Практикум). - ISBN 5-691-00717-3 : 11-85.

  8. Шевченко В. А.Генетика человека : учебник для вузов / Шевченко В. А., Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 240 с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00477-8 : 40-73;57-23.

  9. Карманова Е. П.Практикум по генетике : учеб. пособие для студ. вузов / Карманова Е. П., Болгов А. Е. ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО "Петрозавод. гос. ун-т". - Петрозаводск : ПетрГУ, 2004. - 204 с. : ил. - ISBN 5-8021-0316-7[Гриф] : 186-20.

  10. Мазяркина Т. В.Сборник задач по классической генетике / Мазяркина Т. В. ; М-во общего и проф.образования,Мурм.гос.пед.ин-т. - Мурманск, 1998. - 29 с. - ISBN 5-88476-155-4 : 30-00.

  11. Айала Ф„ КайгерДж. Современная генетика. — М., 1987.

  12. Айзенк X., Эванс Д. Энциклопедия психологических тестов. Коэффициент интеллектуальности вашего ребенка. — М., 1997.

  13. Бадалян Л.О. Невропатология. — М., 1987.

  14. Барашнев Ю.И., Руссу Г.С., Казанцева Л.З. Дифференциальный диагноз врожденных и наследственных заболеваний у детей. — Кишинев, 1984.

  15. Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте // Тезисы III Всесоюзного симпозиума / Под ред. Б.А. Никитюка и Б.И. Когана. — М., 1984.

  16. Бочков Н.П. Клиническая генетика. — М., 1997.

  17. Бочков Н.П., Захаров А.С., Иванов В.И. Медицинская генетика. — М., 1984.

  18. Генетика психических болезней / Под ред. В.П. Эфроимсона. — М., 1970.

  19. Гершензон СМ. Основы современной генетики. — Киев, 1983.

  20. Гилберт С. Биология развития. — М., 1994.

  21. Григоренко ЕА„ ПаулзД.Л. Генетические факторы, влияющие на воз­никновение девиантных форм развития и детских психических расстройств // Дефектология. — 1995.— № 3.

  22. Грин Я., Стаут У., Тейлор Д. Биология. — М., 1990. — Т. 2.

  23. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. — М., 1995.

  24. Клинико-генетические исследования олигофрении / Под ред. М.С. Певзнер. — М., 1972.

  25. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. — М., 1995.

  26. Козлова С.И., Семанова Е., Демикова Н.С, Блинникова О.Е. Наслед­ственные синдромы и медико-генетическое консультирование. — М., 1996.

  27. Конигсмарк Б.В., Горлин РД. Генетические и метаболические нарушения слуха. — М., 1980.

  28. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. — М., 1993.

  29. Лилъин Е.Т., Богомазов ЕА„ Гофман-Кадошников П.Б. Генетика для врачей. — М., 1994.

  30. Маринчева Г.С, Гаврилов В.И. Умственная отсталость при наследствен­ных болезнях. — М., 1988.

  31. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии. — М., 1992.

  32. Мастюкова ЕМ., МосковкинаАТ. Они ждут нашей помощи. — М., 1991.

  33. Мастюкова, Е. М.Основы генетики : клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика" и др. / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина ; под общ. ред. В И. Селиверстова, Б. П. Пузанова. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 367 с.

  34. Мутовин Г.Р. Клиническая генетика. — М., 1997.

  35. Наследственные болезни нервной системы / Под ред. Ю.Е. Вельтишева, П.А. Темина. — М., 1998.

  36. Педиатрия. Руководство / Под ред. Р.Е. Бермана и В.К. Вогана. — М., 1991. — Т. 2.

  37. Попов Ю.В., Вид В Д. Современная клиническая психиатрия. — М., 1997.

  38. Приходченко Н.Н., Шкурат Т.П. Основы генетики человека. — Ростов-на-Дону, 1997.

  39. Самсонов Ф.А. Основы генетики в дефектологии. — М., 1980.

  40. Современные подходы к болезни Дауна / Под ред. Д. Лейна и Б. Стрэдфорда. — М.. 1991.

  41. Тератология человека. Руководство / Под ред. Г.И. Лазюка. — М., 1991.

  42. Учащиеся вспомогательной школы (клинико-психологическое изуче­ние) / Под ред. М.С. Певзнер и К.С. Лебединской. — М., 1979.

  43. Фогель Ф., МотульскиА. Генетика человека. — М., 1990. — Т. 3.

  44. Фридрих Ф. Близнецы. — М., 1985.

  45. Шевченко, В. А.Генетика человека : Учебник для вузов / В. А. Шевченко, Н. А. Топорнина, Н. С. Стволинская. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 240 с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00477-8

  46. Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция. — М., 1984.

  47. Эфроимсон В.П., Блюмина М.Г. Генетика олигофрении, психозов и эпилепсии. — М., 1983.

с. 1 с. 2 с. 3 с. 4

скачать файл